Comenzamos

Octubre 2009

Una vez informados los familiares del plan de actuación:

·         Programa de alfabetización.

·         Horarios

·         Material docente, vacunación y alimentación

·         Transporte.-Ruta

·         normas básicas de comportamiento recogidas en el Reglamento interno para el alumnado y familiares.

COMENZAMOS LAS CLASES!!!!!

7.30h Un dia precioso como casi todos, me dirijo a  por las niñas, la circulación de Bobo Dioulasso no es nada fácil, hay que ponerse muy seria.

PUNTO DE ENCUENTRO A CINCO MINUTOS DE SUS CASAS . PEQUEÑA MEZQUITA

Después de tomar el desayuno y preparar nuestro sencillo pero imprescindible material....

queda todo dispuesto para recibir a la maestra Philomène que a las 9.30h  comienza la clase con puntualidad. 

Con sus cinco sentidos

Adja prepara la comida, en el espacio que la casa tenía habilitado para establecer la cocina.

 A comer!!! con especial cuidado de las moscas.....nos sentamos a la mesa

También comen con  nosotras Chantal la hija del guardés y Rashi que comparte la comida con su madre, Maryam. 

Las niñas limpian los platos y demás utiles de la comida en el grifo exterior

procuramos no derochar agua insistiendo en la pulcritud de la limpieza

Hoy toca dibujo libre con pequeños lapices de colores me muestran sus pequeñas cosas

sus familias

con imaginación

sus costumbres mujer moliendo mijo

ya empiezan a escribir sus nombres e incluso el mio: Susana moliendo mijo

Shalim la más pequeña prefiere decorar el exterior de una casa

Uno de los momentos que más anhelan

La clase de Danza

Batiéba con paciencia consige poco a poco moldear sus movimientos

Finalmente llega el momento de volver a sus casas

Gracias a todos vosotros el dia a dia de estas niñas ha cambiado, ahora además de ocuparse de las tareas de sus casas, pues se levantan a las 5.00h de la mañana para preparar las comidas a sus hermanos mayores o ir al mercado o dejar la colada tendida, etc. etc.,  tienen un espacio de tiempo especial para ellas.A las 8.00h estan puntuales en la pequeña mezquita desde donde se dirigen a aprender a leer y escribir, a dibujar, a escuchar las historias de sus antepasados, a bailar sus danzas tradicionales.

Es realmente una gran satisfacción compartir su alegria y obserbar la fortaleza interior que les permite aprovechar esta oportunidad, que sin saber muy bien por qué , un dia llamó a sus puertas.